Gesundheits- und Sozialberufe werden nicht überwiegend wegen der Entlohnung ergriffen. Doch auch intrinsisch motivierte Mitarbeitende sehen sich nach Alternativen um, wenn sich ihre Verantwortung, Belastung und Expertise nicht in einem angemessenen Gehalt widerspiegelt. Dies gilt insbesondere bei zunehmender Arbeitsverdichtung und attraktiven konkurrierenden Beschäftigungsmöglichkeiten. Eine als angemessen empfundene Entlohnung hingegen signalisiert Wertschätzung und stärkt damit die Bindung an Beruf und Arbeitgebenden. Zudem ist sie – wenn sie erfolgreich kommuniziert wird – ein zentraler Faktor für die öffentliche Wahrnehmung der Branche.

Wir erheben Entgelte, Gehaltsvorstellungen und vergütungsrelevante Regelungen in der Sozial- und Gesundheitswirtschaft und analysieren ihre Auswirkungen auf Entscheidungen der Mitarbeitenden und Wirtschaftlichkeit der Versorgung.

Von der Verfügbarkeit geeigneter Schutzausrüstung zur Burn-Out-Prävention – Reduktion von und Unterstützung bei Belastungen sind in den körperlich und psychisch herausfordernden Gesundheits- und Sozialberufen essenziell. So können Fehlzeiten, vorzeitige Berufsausstiege und Abwanderungen in die Zeitarbeit reduziert werden. Gleichzeitig wird den Mitarbeitenden Wertschätzung vermittelt und damit ihre Motivation und Loyalität gestärkt. Das Unternehmen kann sich durch ein verantwortungsbewusstes Image von Konkurrenten abheben und die Branche insgesamt von der positiven Außenwirkung profitieren.

Wir ermitteln gesundheitliche Risken und Bedarfe, evaluieren Präventionskonzepte und entwickeln Leitlinien für Arbeits- und Gesundheitsschutzsysteme.

Die Gestaltung der internen Kommunikation sowie von Verantwortlichkeiten und Abläufen trägt entscheidend zur Bindung der Mitarbeitenden und Außenwirkung einer Organisation und eines Berufsbildes bei. Mitarbeitende, die in ihren Kompetenzen, Potenzialen und Wünschen gesehen werden und sich einbringen können, identifizieren sich stärker mit ihrem Beruf und Arbeitgebenden. Eine gute Führung und individuelle Investitionen in die Mitarbeitenden vermitteln genau diese Wertschätzung. Durch klare Kommunikation und situationsangemessene Reaktion auf Herausforderungen und neue Entwicklungen vermag sie gleichzeitig, Zusammenhalt und Resilienz im Team zu stärken. Diversitätssensible Führungskultur und Kommunikation bilden die Basis eines diskriminierungsfreien Arbeitsumfelds und stärken die Integration und Kooperation in Teams.

Wir befragen Mitarbeitende auf allen Hierarchieebenen nach ihren Erfahrungen und Perspektiven. So können wir Best Practices und Schwachstellen identifizieren und passgenaue Ansätze für eine nachhaltige Stärkung von Führung, Team und Organisation entwickeln.

Eine qualitätsorientierte Ausbildung ist in den Fachberufen der Gesundheits- und Sozialwirtschaft unerlässlich. Auszubildende und Studierende bewegen sich im Dreieck zwischen den eigenen beruflichen Idealen und Erwartungen, der sich noch entwickelnden beruflichen Handlungskompetenz und der oftmals mit Herausforderungen verbundenen Ausbildungsrealität. Um Ausbildungs- und Studienabbrüchen vorzubeugen, ist es notwendig, von allen Seiten anzusetzen: Bereits in der Phase der Berufsorientierung muss ein realistisches Berufsbild vermittelt werden. Eine gelungene Verzahnung von theoretischen und praktischen Ausbildungs- und Studienanteilen ist für die Ausbildungsqualität essenziell. Zugleich ist es erforderlich, den Unterstützungsbedarfen von Lernenden und Lehrenden frühzeitig zu begegnen, um die die Ausbildungsqualität nicht betrieblichen Notwendigkeiten unterzuordnen. So werden die notwendigen Bedingungen für den Ausbildungs- und Studienerfolg geschaffen. Eine solche Umgebung ermöglicht es den Auszubildenden und Studierenden, eine selbstbewusste berufliche Identität zu entwickeln, sich langfristig zu engagieren und eine positive Haltung zum Beruf nach außen zu vertreten.

Wir erforschen, wie Risiken für Ausbildungs- und Studienabbrüche frühzeitig erkannt werden können und entwickeln Empfehlungen für präventive Maßnahmen.

Attraktive interne Entwicklungsmöglichkeiten sind ein zentraler Baustein zur Gewinnung und Bindung kompetenter Mitarbeitender. Die Förderung horizontaler und vertikaler Karrieren vermittelt Wertschätzung, stärkt die Identifikation mit Organisation und Beruf und trägt entscheidend dazu bei, komplexer werdende Anforderungen erfolgreich zu bewältigen. Eine gelingende Mitarbeitendenentwicklung geht dazu strategisch vor: Sie erkennt Potenziale, Wünsche und Hemmnisse im Team, genauso wie den Kompetenzbedarf im Betrieb. Sie erschließt Refinanzierungsquellen und setzt die geeigneten Instrumente zielgerichtet ein. Dazu gehört es auch, den Einsatz der neu erworbenen Kompetenzen sicherzustellen und angemessen zu vergüten.

Wir untersuchen Status Quo und Potenziale der Personalentwicklung. Wir erforschen, wie gesetzliche Regelungen, Finanzierungsstrukturen und Kooperationsnetzwerke geeignete Rahmenbedingungen schaffen und in welchen Kontexten welche Instrumente zielführend einzusetzen sind.

Wann wird aus einem Beruf eine Profession? Professionalisierung bedeutet die (Weiter-)Entwicklung einer selbstständigen Fachlichkeit mit definiertem Aufgabenprofil und Selbstverständnis. Dies geht mit Fragen zur Organisations- und Persönlichkeitsentwicklung einher. Wir verstehen dabei alle Menschen mit ihren unterschiedlichen Qualifikationsniveaus als Expert*innen ihres Tätigkeitsfeldes, die diesen Prozess mitgestalten. Die Schärfung der Berufsbilder in der der Gesundheits- und Sozialwirtschaft bildet zudem die Grundlage für ein besseres Zusammenspiel über sektorale und funktionale Grenzen hinweg. Die Wertschätzung und Einbindung professionsspezifischer Kompetenzen stärkt die Identifikation mit dem Beruf und trägt damit zum langfristigen Berufsverbleib bei. Professionalität äußert sich auch in einer selbstbewussten und differenzierten Außendarstellung und steigert damit das Interesse für den Beruf.

Wir erforschen, welche Aspekte zu einer weiteren Professionalisierung der Berufe in der Gesundheits- und Sozialwirtschaft beitragen. Wir betrachten zudem, wie der Qualifikationsmix in Einrichtungen über die Professionsgrenzen hinweg nachhaltig gelingen kann.